解答と解説
1 ① （イ） ② （エ）
2 （例） マスコットと呼ばれている動物が、アメリカの多くの高校ではシンボルになってい
るということ。
3 （例） 約100年前に学校が建てられた頃、その周りにたくさんのウサギがいたから。
【全訳】
健二：やあ、ショーン。今日はいいティーシャツを着ているね。えーと、そのおもしろい
絵は何。
ショーン：あー、これかい。このウサギは学校のマスコットなんだ。学校の多くの友達は、こ
のウサギの絵のティーシャツを着ているんだよ。先生たちでさえも着ることが好き
なんだ。みんなこのウサギをすごく好きなんだよ。
健二：本当。
ショーン：うん。マスコットって呼ばれる動物は、アメリカの多くの高校ではシンボルになっ
ているんだ。
健二：知らなかったよ。僕の学校はそんなの何もないよ。
ショーン：学校のマスコットは団結と幸運をもたらしてくれるんだよ。生徒たちみんなが、そ
れを信じているんだ。だから、例えば僕らのスポーツチームのユニフォームを買う
と、いつもウサギをつけるんだ。僕らのチームに試合に勝って欲しいんだ。
健二：それで、どうしてウサギが君たちの学校のマスコットになったの。
ショーン：僕らの学校が約100年前に建てられたとき、たくさんのウサギが周りにいたんだ。
だからウサギがマスコットになったんだよ。
健二：へー、それはおもしろいね。
1 ① ア「このウサギの写真を撮る。」 イ「このウサギの絵のついたティーシャツを着る。」
ウ「学校の絵のついたティーシャツを着る。」 エ「学校の写真を撮る。」
② ア「マスコットをつかまえること。」 イ「試合を見ること。」
ウ「マスコットを変えること。」 エ「試合に勝つこと。」
2 直前のショーンの会話参照。
3 直後のショーンの会話参照。
