解答と解説
（１） ① 名前 ⑤ 他の ⑦ 毎年
（２） 兄弟や姉妹が学校に通っていないので、勉強を教えるため
（３） idea
（４） （ａ） many （ｂ） no （ｃ） farm
（５） 子供たちが、中学校に通う学費を得られるようにするため。
（６） ⑧ バングラデシュの子供たちはよく勉強するということ。 ⑨ 子供たちのために小さな図書館を村に建てること。
（７） エ カ
【全訳】
私の名前はアブドゥールです。私はバングラデシュから来た学生です。私が数年前初めて日本に来た時、
私は日本語の勉強をしなければなりませんでした。日本語の勉強を通して、私は大勢の日本人の友達を作りました。
バングラデシュはアジアの若い国です。ほとんどの人々は、農場で働いています。読み書きできない人々が、まだ大勢います。私は、これはバングラデシュにとって深刻な問題だと思います。
私は川の近くの小さな村で育ちました。私が少年だった頃、私の家は貧しかったです。私の両親は、一日中農場で一生懸命働きました。私の兄弟や姉妹は働くために家に残りました。私の家族で、私だけが学校で勉強できました。私は学校から帰り、家族といっしょに働きました。夜、私は兄弟や姉妹のための先生でした。
バングラデシュは、子供たちは５年間小学校へ行くべきなのです。親は、小学校にお金を払う必要はありません。でも多くの子供たちは、５年間学校で勉強しません。彼らは働くために学校を去ってゆきます。中学校へ行ける子供たちは、あまり多くいません。なぜならたくさんお金がかかるからです。
日本へ来て、私は自分の村の子供たちに何かしてあげたいと思いました。ある日、私に考えが浮かびました。「私が小さかった頃、私の家の農場には一頭の牛がいて、私はその牛に食物や水を与えていました。牛は私たちにミルクをくれるので、とても有用な動物です。私の村の少年少女たちは、牛の飼い方を知っています。そこで、私は中学校に行きたい子供たちに子牛を貸したいです。彼らは牛の世話をするでしょう。牛は成長して、ミルクを出すでしょう。子供たちは、ミルクを売って中学校へ行くお金を得るでしょう。牛が子牛を産んだ時、私は子供たちに、最初の赤ちゃん牛を私にくれるようにたのみましょう。そうすると、私は、それらを他の子供たちに貸すことができます。」
私が、私の考えを日本の友達に話すと、彼らは興味を持ちました。私たちは、３年前、ボランティアグループを作りました。毎年、私たちはバングラデシュに行き、若い牛を買います。私たちは、村の多くの子供たちに牛を貸します。私といっしょにバングラデシュを訪れた日本の友人が言いました。「あなたの国の子供たちは、大変熱心に勉強しますね。」と。私は、それを聞いて大変うれしかったです。
私たちの牛を飼っている子供たちは、時々私たちに手紙を書きます。今年、１つの良いニュースが、私たちを幸せにしました。牛を飼っている何人かの子供たちが、もうすぐ中学校に行きます。今、私たちには新しい計画があります。私の村には図書館がありません。そこで私たちは、子供たちのために小さな図書館を建ててあげたいのです。
（１） ① name＝「名前」 ⑤ other＝「ほかの」 ⑦ Every year＝「毎年」
（２） 第３段落２行目と３行目参照。
（３） ③ I had an idea＝「考えがあった。」
⑥ I told my idea to my Japanese friends． こういう自分の考えを話した。
（４） （ａ） 第２段落１～２行目参照。（ｂ） 第４段落１～２行目参照。（ｃ） 第５段落２～３行目参照。
（５） 私は、中学校へ行きたい子供たちに若い牛を貸してあげたい、という意味から考える。
（６） ⑧ to hear that＝「それを聞いて」直前の会話を受けている。
⑨ a new plan＝「新しい計画」すぐ後に、自分の村には図書館がないので、子供たちのために、図書館を建ててあげたい、と書いてある。
（７） エ アブドゥールと彼の友達によって、彼の村の子供達の牛を貸すために、ボランティアグループが作られた。
カ アブドゥールのグループは、多くの子どもたちに牛を貸し、彼らの何人かは、もうすぐ中学校へ行くようになる。
アは彼はたいへんうまく日本語が話せ、すぐに多くの日本人の友人を作ったとあるので間違いである。イは、彼の両親が、彼の村のために何をすべきかを彼に話したとあるので間違い。ウはアブドゥールがいそがしい村の兄弟や姉妹を手伝いに日本からバングラディシュに帰ったのは間違い。オは彼は中学校で一生懸命勉強するようにと村の子供たちにしばしば手紙を書いているとあるので間違いである。
